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发表于 2010-6-19 12:28:29 | 查看: 360| 回复: 0

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  ~/ A" r2 _( Z. V9 g* U7 P6月17日,端午节假期过后,五年级女生瑶瑶(化名)回到石市庄园小学上课。放学后,她被发现在家中上吊自杀。 : c; G" c& q* z. J
瑶瑶的妈妈说,事发当天上午,她接到学校班主任老师短信称,瑶瑶假期数学作业没交,请家长关注。目前,死者家属已报警。
; X  o" E. h/ M■事发之前家长察觉孩子心情不佳
7 o8 c+ \. y9 V) M  F' g“你好,瑶瑶假期数学作业没有交,请家长关注一下,收到请回复。”6月17日10时56分,石市市民李春英收到女儿班主任张老师发来的手机短信。 ) W& U% `4 Z; H% l
由于当天前往正定县照顾在医院分娩的弟妹,收到张老师的手机短信后,李春英便把孩子没完成作业的情况转告给了丈夫张新河,让他在孩子放学后督促一下孩子。 % {5 g" x3 G+ V, y" O: [+ Y
张新河回忆说,12岁的瑶瑶当天中午放学回到位于庄窠小区的家后心情不好,便没急着让孩子补作业。由于急着外出卖废品,他便让孩子去姥姥家吃饭。
7 S! F8 u8 d7 n5 N6 n: c4 F3 J$ ^" G17日16时40分许,瑶瑶放学回家走到30号楼附近时恰巧遇到父亲。张新河见孩子仍是不高兴的样子,便主动给孩子打招呼“你放学了”,瑶瑶低着头继续朝家的方向走,并没理会父亲的问话。 / A  l5 ?# U1 j# h
从正定回家的李春英在楼前整理着回收来的废品,见女儿回家便问“作业补没有”。瑶瑶只回答了“没有”便回屋写当天老师留的作业。
. n7 x, {* H! |2 s■惊人发现女孩家中上吊抢救无效
7 H* o. T+ J" T! f0 H其间,已经回家的李春英曾到屋内,没发现什么异常。孩子写作业时还遇到一道题不会做,母亲正忙着,便让其去问大姨妈。 ( W9 v- m7 W6 K" i% n7 s
瑶瑶告诉李春英,大姨妈也不会时,李春英指导孩子完成了难题。李春英得知孩子完成了当天的作业,便让她回屋补假期未完成的作业。 + @5 b6 z1 q7 _/ _/ b" ^' ?
李春英称,孩子当时就说“不愿补(作业)”。 7 R: y) m) f" W; m
孩子回屋后再没出来,直到17时许被发现吊在门窗上自杀。
* G+ _: C4 U# ~7 D" M' Z3 D3 [瑶瑶的姨夫说,当时他开出租车回到小区,准备打扫一下车与另一位司机交接班,来到瑶瑶家发现屋内一片漆黑没有任何动静,再向卧室探头,发现瑶瑶吊在门窗上自杀了。 6 G8 m, Z( A6 D
“当时,姐夫喊的声音都变了,跑进屋赶快抱住瑶瑶身体,在大家帮忙下救下孩子。”李春英说。 5 A3 o* e# ~' A* B6 V0 a1 @9 d
家长解下孩子边抢救边拨打120、110寻求帮助。医生赶到现场时,孩子经抢救无效死亡。
* l2 s* k' @8 D/ x■孩子情况成绩中等性格内向昨日,石市庄窠小区30号楼前,瑶瑶的亲戚们低着头围坐在一起,一语不发。
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瑶瑶家住30号楼一层,房子建于上世纪80年代,两室一厅的房子显得并不宽敞。一间卧室里,瑶瑶的弟弟还小,和父母同睡一张大床。墙角处的一张小床系瑶瑶生前所住,一家四口靠收废品度日。
0 o) B' R, Z! B! _2 I  |8 \  v" p瑶瑶的姨父拿着一张朗诵比赛河北选区的参选证说:“这是孩子留下的一张照片。”照片上的瑶瑶留着齐耳短发,面目清秀,红嘟嘟的嘴唇轻轻抿着,露着轻轻的笑容,穿着一件粉色的上衣。
' M7 h3 ?$ i" O  E/ L* e瑶瑶的姨父指着卧室通向阳台的门窗说“孩子就是在这儿上吊自杀的”,随后便哽咽得说不下去。
, ~7 c1 q) c& e$ V; D1 a: h! K' \李春英说:“瑶瑶这孩子性格内向,在外发生什么事,回家都不愿告诉家长。” " Q" y& D7 R7 }  `: g
瑶瑶走后在母亲李春英的心中留下这样的印象:性格内向,不爱多事,学习成绩在班里中等偏上。前不久期中考试,数学90多分、语文80多分、英语70多分,家长会上还曾受到校方表扬。 9 u5 Q! F7 a; m% y
事发小区的多位居民称,事发后他们看到,警方出警后将瑶瑶自杀所用物品带走,并将赶到现场的班主任老师带走协助调查。
9 |+ F* c: C5 |" R& @$ ~' Y$ u瑶瑶的父母称,事发后,他们曾前往学校了解情况,一位副校长表示,校长已向桥东区教育局汇报此事。
2 i3 Y" `+ O9 n$ o; @笔者前往庄园小学欲采访此事时,学校门卫称,校领导都不在,笔者也未能得到允许进入校园采访。笔者拨打瑶瑶班主任老师所使用发给李春英短信的手机号联系,语音提示为空号。随后,笔者多次拨打庄园小学校长的手机,但一直无人接听。
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