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王佳      

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发表于 2010-7-28 18:28:16 | 查看: 335| 回复: 0
俞敏洪在最近的一次媒体恳谈会上提到过一个关于吃巧克力的例子——西方的巧克力店原来雇学徒的时候,因为学徒都很穷,所以就出现了两个模式,第一个模式,是老板让学徒每天都吃巧克力,别的什么都不许吃,最后学徒一辈子都不想再吃巧克力了。另外一个是老板每天都监督学徒,这就导致了一两年后学徒还偷吃巧克力。 - A4 N3 ~$ R" V( P0 l
当前中国的教育和第一种模式有什么区别呢。老师在高考的推动下,不停的灌输给学生仅和高考有关的知识,填鸭式的教育最终导致了学生的厌烦心理,他们不愿再碰和基础知识挂钩的所有东西,完全没有了对知识的渴求心理。显然,这对学生的成长几乎没有好处。他们除了高考习题之外,懂得知识少的可怜。
8 h- S/ T5 H: I. @  k& e) t所以第二种模式的教育更应该被推行,让学生们尝到知识的力量,而不是仅仅记得高考的内容。我们的高中教育应该让学生以自己喜欢的方式选择课程,老师只是引导学生走一条正确的学习之路。只有这样,我们的课程才能持续的发展下去,让学生知识上更加全面的洗手,并且给他们留有把好奇心留下来的兴趣空间。 4 B) g/ j: ~8 Y- c- X$ w
相比普通高中,国际高中的环境相对自由。将学习自主化,是学生们保留一辈子对知识的渴望。
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