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发表于 2010-12-17 17:48:44
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每天1题,轻松记忆。从2011年1月5号到1月14号,海天教育将从《考研**重点剖析28题》中选出最具代表性的10道**大题每天在新浪考研站上公布,同时也会有更多精彩送书活动。敬请关注。 6 Z8 L, c) Q: k9 B% F" o. m, L
把握重点范围应该是有依据的。一是各学科的重点问题。二是近年来未考理论重点(主要研究2006年以后已考试题中的未考理论重点);三是当年考试大纲中的新增重要考点;四是形势与政策中的国内外热点与各门**理论课的结合点。
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/ v4 b% g3 b: V9 r" K 一、各学科的重点问题。1 q, O1 }1 i1 M2 M
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《马克思主义基本原理概论》(简称《原理》)分析题考试重点一般在第二章、第三章的辩证法与认识论的原理部分。《毛泽东思想与中国特色**主义理论体系概论》(简称《概论》分析题考试重点一般在第八章、第十一章的**主义经济建设与**主义和谐**建设两章,而且这两章往往会结合在一起考。《中国近现代史纲要》(简称《纲要》)一般与《概论》部分的毛泽东思想相结合,重点应该在新民主主义时期与**主义改造时期的理论;《思想道德与法律基础》(简称《基础》)分析题考试重点一般有“**主义核心价值体系”、“人生价值”、“爱国主义”、“**主义道德”、“法制意识与法治精神”。《当代世界经济与**》的重点问题有:“经济全球化与国际经济关系”、“**多极化与大国关系”、“传统安全威胁、非传统安全威胁与地区热点问题”、“南北关系与南南合作”、“中国和谐世界的外交理念与走和平发展道路”等问题。
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二、未考理论重点。4 ]7 S3 q8 L2 w8 G- |3 W* R8 g
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主要要研究2006年以后已考试题(此前的已考试题无论是题形与内容与现在的考题有很大变化,已沒大参考价值,同学们不必去花时间去研究),对其中的未考理论重点则要高度关注。
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- A& }7 A( M3 ^0 f! o6 [: s# O8 z 三、当年考试大纲中的新增重要考点。2 P9 R6 X% e) ^. p
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今年考试大纲与去年相比较,只增加了三个知识点:《原理》部分“成功与失败的关系”,《纲要》部分“抗日民族统一战线的形成”。《基础》部分“民主与法治意识”,都比较重要,要引起关注。
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四、形势与政策中的国内外热点与各门**理论课的结合点。% o$ S; W! u6 H- Z( |4 g# C
! n% K) f' { \0 I% A, { 今年形势与政策中的国内热点与相关学科的结合点有:十七届五中全会的主线“经济发展方式的转变”,这是重中之重,与《概论》中的第八章相联系,今年12月开的中央经济工作会议强调“稳增长、调结构、控通胀”,也与《概论》中的第八章**主义经济建设的内容有关。其中包括宏观调控、经济结构的调整、科技创新、资源节约型**与环境友好型**等内容,十分容易考分析题。此外,温家宝总理在纪念深圳特区成立三十周年的讲话中特别提到“**体制改革的重要性”,与《概论》中的**主义民主**建设这一章有关。今年是纪念抗日战争胜利六十五周年,跟《纲要》中的抗日战争这一章有关。还有学习郭明义活动、“反三俗”等与《基础》部分的**主义道德的内容有关。此外,十七届四中全会中提出的划清“四个界限”:自觉划清马克思主义与非马克思主义的界限,**主义公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限,中国特色**主义民主同西方资本主义民主,**主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限,还有李长春同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年理论研讨会上的讲话中提出的与**主义核心价值体系建设密切相关的六个重大问题:(一)为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,而不能搞指导思想的多元化; (二)为什么只有**主义才能救中国,只有中国特色**主义才能发展中国,而不能搞民主**主义和资本主义; (三)为什么必须坚持人民代表大会制度,而不能搞“三权分立”; (四)为什么必须坚持中国**领导的多党合作和**协商制度,而不能搞西方的多党制; (五)为什么必须坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,而不能搞私有化或“纯而又纯”的公有制; (六)为什么必须坚持改革开放不动摇,而不能走回头路。这些是今年**理论界热议的问题,可能会影响到今年考研**的命题的指导思想,同学们也要关注与各学科相结合的内容。今年形势与政策中的国际热点与《当代世界经济与**》相结合的重要考试点主要有:一是国际经济关系,诸如欧债危机、反对贸易保护主义、人民币汇率之争、童美国的二次定量宽松政策、二十国集团峰会等,均与经济全球化有关;二是中美关系,这是重中之重;三是核峰会、气候问候、粮食、能源问题及朝鲜半岛问题、巴以冲突、美军撤出伊拉克问题等,与传统安全威胁、非传统安全威胁及地区热点问题等内容有关。
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